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　　3月26日，2025年全国轻工教育工做会议暨全国轻工、食物财产行指委年会正在江苏无锡召开，中国轻工业结合会会长张崇和出席并讲话。教育部职业教育成长核心讲授教材处处长刘义国、江南大学党委吴正国出席并致辞。中国轻工业结合会党委副王世成出席会议。中国轻工业结合会党委副、轻工教育工做分会从任、轻工行指委从任徐祥楠做工做演讲。中国轻工业结合会施行秘书长、分析营业部从任、轻工教育工做分会副从任、食物财产行指委从任于学军，中国轻工业结合会施行秘书长、办公室从任郭强，中国工艺丹青妙手叶水云、谢强、王晓丽出席会议。会议由中国轻工业结合会副秘书长、党建人事部从任、轻工教育工做分会副从任杨曙光掌管。张崇和正在讲话中指出，轻工业高质量成长需要高程度的轻工行业教育。近年来，党和国度高度注沉行业教育工做。中国轻工业结合会积极贯彻地方要求，多次召开会长办公会议，专题研究加强轻工教育，研究完美教材评审法则、规范专业认证、专家委员培训等严沉工做。“十四五”以来，轻工教材编写取得较着成效，累计评审轻工优良教材171种，规划教材立项862种、结项422种，数字化项目立项85种、结项42种，课题立项815项、结题690项。轻工专业认证取得积极进展，健全了秘书处，组建了专家步队，开展了认证工做，丰硕了工做轨制，完美了工做机制。目前，轻工类专业认证委有高校专家11人，企业专家4人。组织审核轻工专业申请92个，审核自评演讲20个，进校考评13个。已有13个轻工专业通过认证。轻工教育顶层设想获得显著加强，工做平台不竭丰硕，教育办事愈加优良，轻工高档教育、职业教育外行业人才培育中的感化获得充实阐扬。张崇和暗示，中国轻工业结合会鼎力鞭策成长轻工职业教育。组建了强无力的新一届轻工、食物财产行指委，强化了地位和感化，明白了职责和构成，增设了中国工艺丹青妙手、轻工大国工匠、手工艺传承立异院校，做为行指委委员；组织23名专家编制了《轻纺大类教师企业实践项目指南》，推进教师企业实践尺度化；组织专家编制皮具制做、化妆品制制、现代制纸工艺、家具设想、食物质量取平安、食物养分取平安等10个方面的专业讲授尺度，为轻工、食物职教专业扶植供给遵照；加强教材和课程扶植，保举《制纸化学品手艺》等9门课程入选职业教育国度正在线精品课程，保举《陶瓷坯釉料制备手艺》等16本教材入选教育部“十四五”规划教材，保举“深耕紫砂非遗 打制育人特色”2项获国度级讲授；开展轻工院校技术身手赛训，组织5000余名师生加入化妆品配方师、陶瓷雕镂工等轻工技术大赛；搜集产教融合校企合做案例74项，发布案例50项，择优展现20项，推广院校正在一体两翼、现代财产学院、“五金”扶植、技强人才培育等方面的典型做法。这些工做，无力地鞭策了轻工、食物职业教育的大成长。——因业施教，办事轻工促就业保平易近生需要。就业是平易近生之本，教育要办事就业。轻工教育，正在相当程度上，是行业教育，是专业教育，是职业工种教育。轻工业是国度经济主要构成部门，兼具劳动稠密和手艺稠密双沉特征。轻工行业教育，关系就业平易近生，关系社会不变。成长轻工行业教育，要按照轻工财产特点，联系人才市场需求，合理设置专业，因业施教，满脚分歧条理需要，保障“学有所会”“会而能用”，让“无业者有业”“有业者乐业”；要科学设想课程系统，培育多样化人才，加强人才供给的顺应性，办事轻工矫捷创业，推进轻工宽广就业；要通过行业教育，提高劳动者本质，改变劳动者不雅念，化解就业布局性矛盾，推进技强人才充实就业，帮力通俗劳动者更多就业，正在推进就业中保障和改善平易近生。——人本兴教，办事轻工人才全面成长需要。成长轻工行业教育，要以报酬本，办事人才的全面成长。轻工行业教育，要教育素质，培育焦点价值，强化立德树人；要培育学生和质量，用习新时代中国特色社会从义思惟铸魂育人，将劳模、劳动、工匠融入教育讲授，指导学生树立社会从义焦点价值不雅；要立异思政教育体例，鞭策课程思政取思政课程同向发力，将思政教育取专业讲授无机融合，确保学问教授取思政引领的无机同一；要建立全员参取、全程笼盖、全方位融入的思政工做款式，使学生正在潜移默化中接管准确思惟指导，正在培育专业能力中，塑制和社会义务。要面向人人教育，建立人人皆学、处处能学、不时可学的办事系统；要面向浩繁春秋生齿，笼盖长生命周期，兼顾糊口、工做、闲暇需要，开展教育取培训；要拓宽轻工行业教育办事，办学，公共培训，开辟数字教育资本，为职业发蒙、职业晋升、技术提拔供给教育培训，便利“人人”进修，“处处”进修，办事轻工人的全面成长。——融合产教，办事轻工高质量成长需要。产教融合，是行业教育的素质特色，轻工行业教育，要以人才培育为底子，推进专业取财产融合。要操纵企业出产、手艺和人才资本，优化讲授专业、立异培育模式、丰硕课程教材、改善实训前提，赋能职业教育讲授；要以合做项目为引领，推进讲授取出产融合，操纵学校教师、教材、身手理论、讲授经验劣势，取行业、企业合做开辟新手艺、实现教产融合，校企共赢成长；要以政策为牵引，推进教研取手艺融合。操纵相关产教融合、校企合做的政策，推广讲授研究，校企协同孵化，构成企业出产力，构成校企合做育人新模式。要继续落实国度要求，以产区为根本，以财产趋向为导向，培育产教融合，组建产教融合体，开创产教融合新场合排场，办事轻工业高质量成长。——融汇科教，办事轻工新质出产成长需要。中国轻工业结合会提出，从建强“立异轻工、质量轻工、绿色轻工、聪慧轻工、时髦轻工、特色轻工、安心轻工、技术轻工”八个方面，成长轻工新质出产力。轻工行业教育，要落实国度计谋，推进科教融汇，办事轻工新质出产需要，要做深科教融汇，培育高本质手艺技强人才，要将科技立异能力培育做为主要培育方针，让学生成为岗亭能力的“技术控制者”，成为工匠的“技术研究者”；要做实科教融汇，提拔手艺技术研发程度，需要连结行业需求性，优化研发模式，凸起研发使用手艺和技术，满脚轻工新质出产需要。——塔尖领教，办事轻工技强人才扶植需要。轻工行业教育，要注沉高技强人才培育。要倡导德技并修，营制“劳动名誉”“技术强国”空气，培育学生“工匠”，让更多学生成为技术型人才，高技强人才；要育训并沉，正在学校扶植职业技术教育培训，吸纳高技强人才兼任教师，加速学生技术成才；要塔尖竞赛成才，组织师生加入国度技术大赛，保举教师担任赛项专家和评判员，鞭策赛项向专业课程，竞赛尺度向讲授尺度，以赛促教，以赛促学，赋能学生技术成才。高技强人才，是手艺技强人才中的高端人才，是行业教育、职业教育的“塔尖”人才。要阐扬大师、工匠、手艺妙手的领教示范感化，加大塔尖人才培育，办事轻工技强人才需要。会上，江南大学传授邓嵘、南京工业职业手艺大学校长何学军、工商职业学院校长张绍秋、泉州轻工职业学院施行董事王树生连系工做现实做了经验交换。会议还对第五届中国轻工业优良教材、2024年度中国轻工业教材和教改课题优良组织单元、2024年度中国轻工职业能力评价千人院校进行了表扬，发布了全国轻工、食物行业产教融合校企合做典型案例。3月26日下战书，受张崇和会长委托，王世成副掌管召开轻工高档院校担任人座谈。江南大学校长陈卫院士、陕西科技大学校长黄剑锋、工商大学校长郭建华、大连工业大学校长李长吾、景德镇陶瓷大学副校长吕品昌、天津科技大学副校长、郑州轻工业大学副校长肖艳秋、广东轻工职业手艺大学原校长卢坤建、南京工业职业手艺大学国际合做取交换处副处长张瑜，交换了正在培育高本质人才、加强产教融合、推进轻工科技等方面的经验做法，并提出看法。大会同期召开了轻工类专业认证委员会专题会议，中国轻工联党委副、认证委员会徐祥楠副从任，教育部职业教育成长核心刘义国处长，中国轻工业结合会党建人事部副从任、轻工教育工做分会秘书长、轻工行指委秘书长韩雪梅，党建人事部副从任、轻工业职业能力评价核心副从任庞黎鑫，中轻食物工业办理核心处长、食物财产行指委秘书长李洋，轻工行业协会的相关带领、轻工本科院校和职业院校的担任同志、轻工类专业认证委员会委员、轻工行指委委员、食物财产行指委委员及相关院校代表500余人加入会议。